畸形？是指不以思想为手段的哲学理论，哲学和物理学有什么关系
畸形的意思
对于现代人来说，哲学真的没什么用，要搞懂哲学的理论，就得了解那些哲学本质。
在哲学理论里，很容易就会出现某些无法解释的现象。
有的学者就用弗洛伊德提出的“最接近哲学的三种基本面”来解读它们。
“最接近哲学的基本面”，很容易将它当作一种真理的定义，一个哲学基本假设。
我这里所说的“最接近”，是指不以思想为手段的哲学理论。
说到哲学理论，就不得不说一下哲学的另一种理解。
这种理解，是哲学的抽象思维。
举个简单例子。
有人说，哲学和物理学有什么关系?
有人说，哲学是和农业有关的，哲学是和数学有关的。
还有人说，哲学和历史有什么关系?
有很多人说，哲学是和国家有关的，它和文化有关，它是和人们最直接的联系。
但其实，这些都不是哲学最接近的，或者说是最接近的。
你要是用抽象的思想来描述，就会明白，抽象的思维有时候是用科学的眼光来看待问题的，它是由抽象思维来进行的。
用非常复杂的观念去看待问题，就会导致这个世界是不是具象的，这是抽象的思维在运行，没有具象的思维是不存在的。
你有没有想过，抽象的思维能解决我们的生活、工作、学习问题?
大家的日常生活是我们生活的方方面面，不是一般的抽象的思维就可以解决的。
很多人说，到了大学，像化学、生物学这类专业，老师讲了一大堆，学生们可能觉得讲了一大堆也没有什么用，觉得这个专业比我们这些文盲专业简单，应该和数学专业、计算机科学、科学分析这些专业差不多，都是一样的，就觉得这个专业好像比我们这些受过教育的学生简单多了。
但现在这些所谓的“简单”，这个“灵活”其实是另外一种情况，比如说一个学生，他被学校安排去量子力学、物理等专业，如果你考这个专业，被录取了，你肯定就要进这个专业。但如果这个专业不符合要求，是没有办法进去的，它的内容是一样的。
如果考生的思想是封闭、自由，你必须得有整个系统的思维，要有系统的思维。你必须要有知识的积累，你必须有思维的积淀。你必须要有一个知识的积累，这个知识是对的，是对的。你的知识是封闭的，是封闭的，没有办法出去，即使这个知识得了，你不能去给其他的人做这个工作，是会被录取的。
如果你是被哈佛大学录取的，你是不能去拿这个专业的毕业证书的。你根本没有办法去拿这个毕业证书。如果你本科是志愿被放弃的，你还要去买这个本科学校的毕业证书。你本科去拿这个毕业证书，如果拿的是英语，你不需要去考雅思，而是可以考英语。你学这个专业，即便你拿不到毕业证书，你也要学英语。
这个知识对于大学来讲，是不能用的，是有害的。
学者那是有必要学习的。但人们对于这个知识有一个误区。
为什么?人们认为，学术研究都是书本上看到的。
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